Государственным комитетом СССР по труду и социальным вопросам, Государственным комитетом СССР по профессионально-техническому образованию, ВЦСПС разработан и согласован с Министерством здравоохранения СССР “Временный перечень профессий, по которым организуется подготовка учащихся в общеобразовательных школах” (1984). В перечень включено около 800 профессий, не связанных с тяжелыми условиями труда и не оказывающих отрицательного влияния на здоровье учащихся. Однако на местах, исходя из потребностей в рабочих кадрах, школе могут быть предложены профили подготовки и профессии, не предусмотренные указанным перечнем. В этих условиях при их согласовании с местными органами здравоохранения следует руководствоваться постановлением Государственного комитета СССР по труду и социальным вопросам, Президиума ВЦСПС № 283П-9 от 10. 09. 80 г.

Список производств, профессий и работ с тяжелыми и вредными условиями труда, на которых запрещается применение труда лиц моложе восемнадцати лет с изменениями (1985). Следует учитывать, что вести подготовку по профессиям, перечисленным в этом постановлении, в условиях школы экономически нецелесообразно, так как к моменту ее окончания подросткам исполнится 17 лет, а применение их труда в народном хозяйстве будет возможным только с 18 лет.

Учащиеся обучаются и работают в составе ученической производственной бригады Основными направлениями реформы общеобразовательной и профессиональной школы предусматриваются организация таких бригад в каждой крупной сельской школе создание постоянных звеньев по различным видам сельскохозяйственных работ.

В соответствии с Положением об ученической производственной бригаде в колхозе, совхозе (1985) бригада рассматривается как структурное подразделение колхоза или совхоза, который, в свою очередь являясь базовым предприятием школы, закрепляет за бригадой участки земли, рабочие места на фермах и других участках производства. Главными направлениями работы школьников в бригаде являются производственный труд, опытничество, техническое творчество. Бригада функционирует круглогодично. В зимнее время учащиеся изучают сельскохозяйственную технику, проводят агротехническую и зоотехническую подготовку, ставят опыты. На практических занятиях они осваивают профессиональные навыки по вождению сельскохозяйственных машин, уходу за животными

А в городских школах наиболее широкое развитие получила форма обучения на базе межшкольного учебно-производственного комбината трудового обучения.