равномерно и полно загружать каждого учащегося; в первую половину дня планировать более сложные виды работы; постепенно усложнять задания как в пределах одной темы, так и в течение всего периода обучения; учитывать индивидуальные особенности учащихся и уровень их подготовленности; чередовать трудные работы с более легкими; работы, выполняемые продолжительное время, с работами средней длительности.

Продолжительность занятий и производственной практики зависит от возраста и должна составлять для подростков 15 лет 4 ч, 16 - 17 лет - 6 ч в день, за исключением профессий, перечисленных в постановлении Госкомитета СССР по труду и социальным вопросам и Президиума ВЦСПС № 283П-9 от 10. 09. 80 г. Для учащихся, которым к началу производственной практики на предприятиях исполнилось 18 лет, длительность рабочего дня должна быть установлена такая же, как и для рабочих на производстве.

Производственную практику на штатном рабочем месте необходимо проводить дифференцированно, с учетом специфики изучаемой профессии. В этот период происходит постепенная подготовка организма учащихся к условиям и характеру деятельности на производстве. Производственная нагрузка в первые 3 нед практики должна быть уменьшена. Длительность рабочего дня должна возрастать постепенно - от 3 до 6 ч. Это обеспечивается применением системы подмены, когда на одно рабочее время профессиональной подготовки должна составлять 70-75% от общей длительности рабочего дня.

Во время производственных занятии должны быть перемены длительностью не менее 10 мин. Регламентированные перерывы во время производственного обучения и практики устанавливаются в зависимости от условий производства, но не реже чем через 50 мин работы и продолжительностью не менее 10 мин.

В перерывах между занятиями учащиеся должны отдыхать в рекреационных или специально отведенных помещениях, а если позволяют погодные условия - на свежем воздухе. Продолжительность обеденного перерыва должна составлять 40 - 60 мин.

Все учащиеся должны обеспечиваться индивидуальными средствами защиты: спецодеждой, спец-обувью, средствами защиты органов дыхания (респираторы), глаз (очки, маски), органов слуха (противошумы), средствами, предупреждающими падение с высоты (предохранительные пояса и др. ).